L’outil prend la forme d’une sorte de « napperon cliquable », disponible entièrement en ligne », raconte L’école branchée, un magazine québécois. Ce guide a été réalisé par des enseignants québécois du CSS de la Baie James. « Il compte deux sections : « Je me prépare » et « En action »… Tous les éléments sont présentés sous forme de liste concise et pratique. Bien que chaque section soit importante, dans une capsule vidéo complémentaire, les deux enseignantes qui ont participé au projet ont identifié les éléments qu’elles considèrent comme étant les plus pertinents pour elles. Par exemple, le Pense-bête pour l’enseignant répond à la question « Par où commencer? » pour basculer vers l’enseignement à distance. Aussi, la matrice comportementale présente un modèle de « règles de vie » attendues de la part des élèves, à leur communiquer au préalable ».
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Source : https://ecolebranchee.com/guide-basculer-enseignement-distance-24h/